Dr. Török Balázs kistérségi irodavezető köszöntésével indult a program, majd Morvay Zsuzsanna, a DPÖTKT Oktatási Tanácsának elnöke ismertette a 2009-ben alakult szervezet
megalakulásának történetét, eddigi tevékenységét és jövőbeni terveit. Előadásában
beszélt a kistérségi szakmai műhelyek működtetésének fontosságáról a horizontális
tanulás jegyében, a kistérségi oktatási, szakértői és szaktanácsadói adatbázisok
létrehozásának szándékáról, a kistérség települései közötti információáramlás
biztosításának módjairól és eddig megtett lépéseiről, különös tekintettel a kistérség
alakuló oktatási portáljáról, mely az oktatást, nevelést, fejlesztést, illetve
ezen területek átfedéseit és határterületeit érintő közös gondolkodás megindítása
céljával szerveződik.
A közoktatás új irányairól, a változásokról és a lehetőségekről Dr. Madarász Hedvig a Nemzeti Erőforrás Minisztérium munkatársa tájékoztatta a hallgatóságot. Előadásában
felhívta a figyelmet a közoktatási törvény és az államháztartási törvény változásaiból
adódó konkrét intézményvezetői és fenntartói feladatokra. A törvényi változások
elsősorban a jogok és kötelességek harmóniájára, a tananyag és kompetenciák egyensúlyának
megteremtésére irányulnak. Felhívta a figyelmet a tervezett további jogszabályi
változtatások prioritásaira is, melyek elsősorban a kialakult értékek, sokszínű
iskolarendszer védelmét, a pedagógus életpálya modell kidolgozását, illetve a
szabályozás átláthatóbbá, követhetőbbé tételét célozzák.
A pedagógiai szakszolgálatok működésével kapcsolatos új szabályozásról
Ács Katalin a Nevelési Tanácsadó vezetője tartott előadást. Nagy sikert aratott Polányiné Takács Judit ismertetője a Teleki-Wattay Művészeti Iskola tevékenységéről, mint kistérségi
Tehetségpont működéséről. Az intézmény 2004 óta komplex művészeti iskolaként működik.
A zenei profil mellett dráma-, képző- és iparművészeti-, valamint tánc- és balett
képzést is folytat. Az iskola alapfeladatának tekinti, hogy a maga sajátos eszközeivel,
érzelmi és esztétikai neveléssel járuljon hozzá a sokoldalú, művelt, érett, kreatív
személyiség kialakulásához. Neveljen az értékes művészet szeretetére, az arra
alkalmas növendékeket pedig felkészítse a szakirányú továbbtanulásra. Ennek érdekében
a kistérségben tehetségügy-koordináló szerepet kívánnak betölteni. Várják, keresik
azokat a pedagógusokat, szülőket, akik a közös cél érdekében részt kívánnak venni
a Tehetségpont munkájában (www.twmi.hu).
A nap zárásaként Kudett Magdolna kistérségi oktatási referens foglalta össze a megyei tanévnyitó értekezleten
elhangzottakat, valamint ismertette a Kistérségi Közoktatási Intézkedési Terv
felülvizsgálatával kapcsolatos teendőket. Szó esett még a tanév során megrendezésre
kerülő eseményekről. Többek között az első közös rendezvény a kistérségi pályaorientációs
kiállítás lesz, szeptember utolsó hetében. A kiállításon a kistérségben működő
középfokú intézmények bemutatkozó anyagai mellett pályaorientációs előadásokkal
készül az iroda.
Az előadó felhívta a figyelmet az információ-áramlás szükségességére, valamint
arra, hogy a kistérségi honlap (www.dunakanyar-pilis.hu) oktatási menüponttal bővült, melynek célja, hogy az oktatás szereplői – tanárok,
szülők és szülői szervezetekben tevékenykedők egyaránt- közös platformként használják
a felületet.
A rendezvényre valamennyi kistérségi településről érkeztek intézményvezetők
és középvezetők. A délután kellemes légköre, a résztvevők nyitottsága, lelkes
készülődése a tanévre, garancia a sikeres együttműködés kialakulására.
Kudett Gyuláné
kistérségi oktatási referens